| 53 : SOAR Analysis กับการพัฒนาแนวทางการวิเคราะห์เชิงกลยุทธ์ที่มุ่งเน้นผลลัพธ์สำหรับสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
|
| จุฑามาศ อินปา, มนต์นภัส มโนการณ์, และสุบัน พรเวียง
|
| 55 : การศึกษาสภาพและปัญหาของการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ในจังหวัดเชียงใหม่
|
| เฉลิมพล สมิโตมล, มนต์นภัส มโนการณ์, และสุบัน พรเวียง
|
| 65 : กลไกการดำเนินงานป้องกันและแก้ไขตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนเพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิตสำหรับเด็กด้อยโอกาสในชุมชนเมืองจังหวัดเชียงใหม่
|
| ณพัชร บรรลือ, ธารณ์ ทองงอก, และสุบัน พรเวียง
|
| 73 : ระบบนิเวศการเรียนรู้ที่บ่มเพาะนวัตกรรุ่นเยาว์ของสถานศึกษาที่มีวิธีปฏิบัติที่ดี
|
| ณิชากร วงค์เงิน, มนต์นภัส มโนการณ์, และสุบัน พรเวียง
|
| 85 : การศึกษาความต้องการจำเป็นในการบริหารการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ในโรงเรียนเรียนรวมสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุโขทัย เขต 2
|
| นวจิรา หอมหวล, สุบัน พรเวียง, และมนต์นภัส มโนการณ์
|
| 90 : แนวทางการเสริมสร้างสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้ของครู ด้วยกระบวนการโค้ชอย่างสร้างสรรค์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 6
|
| เนาวรัตน์ วงศ์ซื่อ, สุบัน พรเวียง, และมนต์นภัส มโนการณ์
|
| 99 : แนวทางการพัฒนาระบบนิเวศการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความเป็นผู้ประกอบการดิจิทัลของนักเรียนในโรงเรียนขยายโอกาส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 4
|
| พชรมน กฤตปพนธนัย, สุบัน พรเวียง, และมนต์นภัส มโนการณ์
|
| 101 : แนวทางการจัดการศึกษาทางเลือกเพื่อส่งเสริมคุณภาพชีวิตเด็กด้อยโอกาสในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลนครเชียงใหม่
|
| พรรณวิษา ชินปัญจทรัพย์, ภัทรมนัส ศรีตระกูล, และสุบัน พรเวียง
|
| 109 : แนวทางการพัฒนาระบบนิเวศนวัตกรรมของสถานศึกษานำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา จังหวัดเชียงใหม่
|
| ภัสราภา สินธุบุญ, ภัทรมนัส ศรีตระกูล, และสุบัน พรเวียง
|
| 110 : การสังเคราะห์และถอดบทเรียนกรอบแนวคิดแบบเติบโตจากผู้บริหารสถานศึกษา บนพื้นที่สูงในถิ่นทุรกันดารที่มีแนวปฏิบัติที่ดี
|
| ภาคิไนย นั้นหม่อง, มนต์นภัส มโนการณ์, และสุบัน พรเวียง
|
| 112 : การศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อกรอบแนวคิดเติบโตของครูเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ ของผู้เรียนระดับประถมศึกษา
|
| เมษิยา ขวัญทอง, มนต์นภัส มโนการณ์, และสุบัน พรเวียง
|
| 118 : การพัฒนาระบบนิเวศการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างทักษะอาชีพสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการมองเห็น ในสถานศึกษาสังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ
|
| ศริณญา วงศ์ฝั้น, นันท์นภัส แสงฮอง, และสุบัน พรเวียง
|
| 128 : แนวทางการพัฒนาระบบการบริหารคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรม จังหวัดเชียงใหม่
|
| สิริกานต์ กิติ, นันท์นภัส แสงฮอง, และสุบัน พรเวียง
|
| 131 : ข้อเสนอแนะเชิงนโยบายเพื่อพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ของครูในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา จังหวัดเชียงใหม่
|
| สุนิสา กวาวสิบสาม, สุบัน พรเวียง, และมนต์นภัส มโนการณ์
|
| 141 : ข้อเสนอเชิงปฏิบัติเพื่อส่งเสริมคุณลักษณะความเป็นนวัตกรของครูในสถานศึกษา นำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา จังหวัดเชียงใหม่
|
| อภิชญา นพไทย, สุบัน พรเวียง, และมนต์นภัส มโนการณ์
|
| 142 : แนวทางการส่งเสริมความร่วมมือเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะการปรับตัวของครูต่างชาติในโรงเรียนเอกชน จังหวัดแพร่
|
| อภิญญา พันธุ์นิติพงศ์, นันท์นภัส แสงฮอง และสุบัน พรเวียง
|
♥
